De eerste muzische activiteit in het eerste leerjaar is een
feit!
Ik begon de les met een klein raadseltje waardoor de
kinderen te weten kwamen over welk diertje het vandaag zou gaan:
Ik ben klein en rond
Ik scharrel over de grond
Wormpjes en insecten is wat ik zoek
In de tuin, onder een heg of in een hoek
Als ik bang ben, kruip ik niet in een holletje
Ik maak van mezelf een prikkelig bolletje!!
De kinderen hadden al snel door dat het over een egeltje
ging. We gingen niet zomaar een egel maken, maar een wandelende egel!
Elk kind kreeg een sjabloon van een egel en van de
voetjes dat ze mochten uitknippen en kleuren. Nadien moesten ze met
verschillende soorten bladeren de egel beplakken zodat hij net echte stekeltjes
kreeg. Ze vonden dit echt een hele leuke activiteit! Al snel waren ze volop aan
het werk.
Op het einde werden de voetjes aan de achterkant van het
egeltje vastgemaakt met een splitpen zodat het helemaal af was. De egeltjes
werden opgehangen in de gang naast de klas. Het was prachtig om te zien en zo
kwam het thema herfst ook buiten de klas.
Ik vond het in het begin wel moeilijk om in te schatten wat kinderen van het eerste leerjaar kunnen en niet kunnen. Je moet ook de organisatie (bladeren in doosjes klaarzetten, sjablonen verdelen, lijm en scharen klaarzetten, werkwijze splitpennen uitleggen,...) op voorhand goed bekijken zodat er geen chaos komt. Daarom heb ik ook alle stapjes met pictogrammen aan bord gezet en in stukjes uitgelegd. Het was zeker en vast voor herhaling vatbaar!
